为深化劳动教育内涵，践行绿色发展理念，增强学生环保意识，山东理工大学将垃圾分类环保知识宣传纳入常规劳动教育课程体系。每期劳动实践周动员会上，后勤管理处物业服务中心联合学院辅导员，组织参与劳动课的学生开展专题培训，构建“理论+实践”的环保育人场景。
劳动实践课动员会是每期劳动教育课的组织准备和思想动员环节，通过明确目标、凝聚共识、规范程序等，为劳动实践课的高效开展奠定认知和行动基础，推动学生积极有序参与劳动实践并深化教育效果。
动员会上，各学院辅导员作为带队教师，首先向2024级学生介绍劳动教育实践课的意义及整体安排，实践课涵盖公共区域卫生清理、绿化养护、垃圾分类宣传板块，希望通过实践培养学生的责任意识与动手能力。随后，后勤管理处物业服务中心王营老师作为带岗教师代表，详细介绍了新时代垃圾分类的意义与标准，以及校内多处垃圾分类设施的分布、运转情况。环星闪耀社团环保知识宣讲团队成员结合日常分类案例“原来干电池属于其他垃圾”“大骨头不属于厨余垃圾，而是其他垃圾”……生动阐释了可回收物、厨余垃圾等分类方法，并呼吁学生从点滴做起，共同维护校园环境。
环星闪耀志愿者社团由物业服务中心牵头，是落实学校立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体，也是培养大学生综合素质和实践能力的重要途径。该社团秉持奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，常在新生入学、校园运动会等大型活动现场通过互动问答、情景模拟等形式开展主题活动，宣传校内分布的垃圾分类设施（环保驿站、智能回收箱等），加深师生对生活垃圾分类的认识，培养绿色环保生活习惯。
劳动教育与垃圾分类宣传有机结合，提升了学生的生态环保意识，提高了校园垃圾资源化利用率，将绿色理念根植于校园文化，为构建生态文明校园注入了新活力。
（作者：徐倩）
