为促进教师专业化成长，提升教育教学质量，11月14日—12月8日，山东理工小博士幼儿园开展园内优质课评选活动，全园共二十六名优秀教师参加了本次评比活动。
本次评选分为模拟讲课和现场讲课两部分。赛前，教师们精心准备，认真研读山东省省编教材，撰写、修改教案，依据幼儿年龄特点设计活动环节，力求呈现精彩纷呈的课堂教学。
“无生”课堂 “有声”精彩
模拟讲课中，教师们通过8分钟时间，巧妙展示教学过程、挖掘教材内涵，内容涉及语言、艺术、健康、科学、社会五大领域。虽然没有孩子的互动，但是大家都能自然投入，生动模拟，让在场的评委老师如临其境，“无生”胜“有生”。
寓教于乐 化教于心
现场讲课中，教师们以丰富的教学经验，积极创设情境，引导幼儿进行活动探究，巧妙设计师幼互动环节，将游戏精神与幼儿需要贯穿于活动各环节中，寓教于乐，化教于心，真正做到把主动权还给幼儿，呈现出一堂堂高水平的展示课。评委现场打分，年轻教师现场观摩，充分发挥了优质课的示范、引领、带动作用。
表彰先进 树立榜样
表彰大会上，园长徐宗涛、副园长王梅及教学部长高娜为获得优质课比赛一等奖、二等奖、三等奖的教师进行了颁奖。王梅、高娜对此次优质课比赛进行了总结点评，对参赛教师给予了高度肯定，从整体情况、听课反馈和反思成长三个方面对教师进行了评价和指导。
徐宗涛进行了全面总结，他提出，提升教育教学质量，是当前和今后幼儿园教育必须努力的方向。此次优质课评选达到了以评促建、以评促改、以评促发展，以评促提高的目的。他从提高学习能力、观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、活动组织能力、评价能力、安全责任意识八个方面要求教师进一步提高专业水平。做到以生为本，以园为家，踔厉奋发，继续为山东理工小博士幼儿园的美好明天贡献力量。
本次优质课评比活动的开展，既为教师们提供了展示风采的机会，也搭建了互相学习交流研讨的平台，有效促进了教师教育教学能力提升。幼儿园将以此次活动为契机，不断夯实教学质量，引领教师专业成长，铸造高水平教师队伍。
