幼教中心暑期大练兵，提高教师专业素质

新学期，新气象，幼儿园以崭新的面貌迎接新的契机和挑战。为强化教师专业化队伍建设，提高教师的业务水平，让新教师尽快融入到教育教学中，按照“一、三、五、七”教师成长计划，幼教中心利用暑期组织了多种形式的培训活动。其中国家级培训22人次，园内交流82人次，园内培训114人次。

走出去，拓展视野，更新观念

暑假期间，中心派出中层以上干部组、班级成员组等4组团队二十余人次分别赴成都、长春、苏州、太原参加了“副园长工作研讨会”、“幼儿园教研、年级组长工作研讨会”、“幼儿园一日生活课程理念与实施”、“班级家长工作培训”四个专题的中国幼教界的顶级培训，借鉴优秀园所先进的管理理念与教学方法，骨干教师把带回来的参观学习经验，结合幼儿园实际与自身教学实践，与全体教师进行了探讨、交流，使之融合在我园的教育实践中，并不断升华。

请进来，分享经验，促进交流

本学期，根据幼儿的身心发展特点和园区的特色定位，两个园区分别有针对性地引进了新的教材，并进行了有园区特色的培训活动。

北园在进行绘本阅读教学的基础上引进了《探索阅读-故事表演课程》，东园增加了《洪恩绘画手工—童话盒子》与《爱唱爱跳•洪恩音乐舞蹈》两套教材。为了让教师们尽快熟悉新教材，感受新教材的无限魅力，幼儿园邀请相关专家与培训师走进幼儿园，和教师们一起探讨、交流，教师们就发现的或疑惑的问题与专家进行了互动，经过研讨，教师们深入了解了新教材的课程核心教育理念，并掌握了相关的教育方法，相信会带给孩子们不一样的收获。

为了提高英语教师的口语表达能力与专业化素质，北园进行了为期一天的外教培训，在活动中，教师们大胆与外教交流，随时纠正自己的发音，口语水平得到了大幅度提升；洪恩英语与奥尔夫音乐作为东园的特色课程也进行了提升培训，洪恩英语指导讲师重点与教师们研讨洪恩英语的理论精华、创新教法和8大特色教学模块；来自北京的教研员和全体老师一同探索奥尔夫音乐课程的进展，更深层次地讲解课程的提升和原本性教育理念。

集中培训，促进新教师全面发展

为了更好地促进新教师的专业化成长，提升专业能力，让新教师更好、更快地胜任幼儿园的保教工作，幼儿园开展了一系列新教师在岗培训。

为了让新教师更加深入地了解幼儿园的理念、目标、制度，王梅园长首先带领新教师学习了幼儿园的各项规章制度，并对新教师提出了希望——作为一名新教师，要善于学习，乐于思考，真正地关心、爱护幼儿，热爱幼儿教师这份职业，在实践与成长中收获快乐；保教助理宁秀娟手把手、面对面指导新教师如何书写教案、如何进行说课，为以后的执教活动打下坚实的基础；保教助理郭芳通过亲身示范与举例带领新教师学习了《幼儿园职业道德规范与工作礼仪》，让新教师知道要时刻注意自己的着装、言行举止，意识到幼儿教师这一职业的重要性和艰巨性；教研组长高娜就《幼儿园一日活动组织规范》进行了详尽、具体的讲解，使新教师明白自己的岗位职责与范围。

此次暑期大练兵，既有理论高度，又富有极强的操作性，给新教师提供了一个成长的平台，为老师们新学期的教学工作理清思路，为各项工作的开展奠定了良好的基础。