能源管理中心2014年节能宣传周活动综述

为广泛宣传生态文明主流价值观，普及生态文明理念和知识，培育生态文化，激发全校师生参与生态文明建设和践行低碳生活方式的积极性，根据国家发展改革委等14部委《关于2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资〔2014〕926号）精神和学校节约型校园建设领导小组《关于开展2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的安排，能源管理中心高度重视，围绕今年节能宣传周“携手节能低碳，共建碧水蓝天”活动主题，结合工作实际和承担的工作任务，认真组织落实，开展一系列的活动：

一、制作宣传展板，组织巡回展示

以全球能源消费结构及中国能源形势、过度依赖化石能源产生的环境污染和温度变化、“十二五”节能目标及完成情况、政府声音、图说《2014-2015年节能减排低碳发展行为方案》及推进节能减排降碳的三十项具体措施、清洁能源、新能源和可再生能源、办公节能方法和习惯、家庭生活节能方法和习惯、我校节能工作实践八个方面为题材设计制作宣传展板八块，并于6.8～6.14节能宣传周期间先后在学校鸿远搂、三号教学楼、图书馆、博大生活区、东校幼儿园、北校幼儿园、联华超市等地点进行巡回展出，展板图文并茂，通俗易懂，师生很直观的了解我国的能源形势的现状、国家节能减排的目标、政策、节能节水的技术以及我校节约型校园建设取得的成绩，唤起了全校师生对能源资源忧患意识和节约意识，增强了节能减排紧迫感和责任感。

二、组织“低碳日能源紧缺体验”活动

6月10日全国低碳日当天，按照《通知》安排学校在办公、公共区域开展了“四停开”能源紧缺体验日和绿色低碳出行活动，即停开公务用车、停开电梯、停开空调、停开公共区域照明和电子阅览室等非正常教学用机，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持我校的节能减排工作，能源管理中心作为学校能源的管理部门，从自身做起，从节约一滴水、节约一度电做起，同时对学校提出“四停开”落实情况进行了检查，从检查看全校各部门、各学院积极响应学校节约能源的号召，以实际行动支持践行低碳日能源紧缺体验活动，“四停开”落实到位，节能效果明显。

三、联合校内相关单位，组织系列节能活动

（一）校园安全节约用电宣传服务月活动

能源管理中心与校团委、电气学院联合和消防科共同举办了“校园安全节约用电宣传服务月”活动。活动以在校大学生为主要宣传群体，以“校园安全节约用电”为主题，配合“2014全国节能宣传周”持续进行一个月。以展板展示、发放宣传单页、调查问卷的形式，从“安全用电警钟长鸣”、“居安思危、防患未然”、“宿舍安全用电”、“不文明用电现象”、“珍爱生命禁用违章电器”等几个方面在学校东、西校区进行了巡回展示与宣传。通过列举违章用电给师生造成的危害警示教育学生安全用电。电子爱好者协会还组建了督查小组，在校图书馆、教学楼、学生公寓进行实地调查，对违章用电、能源浪费现象进行检查，发现问题限期整改。通过一系列活动的开展，增强了全校师生安全用电、节约用电的意识，避免安全隐患、减少能源浪费，构建绿色安全和谐校园环境。让每位学生都参与其中并成为学校“安全用电，低碳生活”的倡导者、践行者。

（二）节能宣传作品征集活动

为增强师生的节能意识和责任意识，发挥美术学院、文学院专业优势，与学校美术学院、文学院联合开展“节能宣传作品征集活动”， 活动主题为“厉行节约，反对浪费”。作品以节能、节水、节粮为重点，宣传节约能源资源、保护生态环境、应对气候变化、推进生态文明建设的必要性和重要性，普及节能低碳知识，传播勤俭节约理念，营造推动全社会节能减排的良好舆论氛围。截至6月15日征集平面设计类作品、视频类作品、标识标语等三类作品24件，通过上述作品的征集，进一步营造了节约型校园氛围，引导了广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。

（三）绿色建筑低碳设计方案征集比赛活动

自6月10起，与建筑工程学院建工之家社团联合举办“绿色建筑低碳设计方案征集比赛”活动，以我校停用的蒸汽锅炉房改造为办公建筑为背景，围绕既有建筑使用功能改变，并结合建筑节能、低碳建造和运行在全校开展绿色低碳建筑设计方案征集比赛活动，活动目的引导同学全面了解绿色建筑的特征，加强对“低碳环保”的认识，探讨绿色生态建筑的设计模式，树立节能低碳的设计理念，将专业理论知识应用于实践，通过不同专业同学的合作，将各类节能技术、节能材料、低碳环境设计等融入建筑方案，强化各学科的融合，拓展知识面，培育团队协作意识。设计要求建筑围护结构、采光、暖通和资源循环利用等进行节能设计，要突出建筑材料和设备选用、施工建造和建筑物使用的整个生命周期内，减少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量。充分运用成熟的节能环保技术和绿色科技，如地源（空气源）热泵、辐射平面空调系统、新风置换系统（突出自然通风、地道风）、外墙保温处理和工艺、重质集热蓄热墙、建筑遮阳和屋面保温系统、太阳能光电系统、光导管采光系统、节能光源和控制系统，注重可重复利用材料、可循环利用材料和再生材料的使用等。为确保征集作品的高质量，征集活动将历时三个月。

（四）景观水系富营养化水生植物净化工程

经检测我校河道水体富营养，主要由于雨水带入废弃物和枯枝落叶所致，极易引起藻类爆发，水体透明度降低，影响景观效果，学校每年清淤耗费大量人财物力，且无法建立稳定的景观。针对以上情况，能源管理中心会同学校生命学院、物业管理中心联合实施校内景观水系富营养化水生植物净化工程项目，通过植物对水体的修复作用，建立水体的生态修复系统，达到长期稳定的修复目标，同时检验富营养水体植物修复的效果，为学校水体的全面修复积累相关数据，还可以培养和训练我校学生的创新与创业能力。六月中旬，该项目正式启动，考察社会和校外周边成熟的湿地景观，确定河道的种植区域、项目实施方案和苗木种植方案，六月底对相关水域进行了水质采样，七月中旬，在生命学院的老师的指导下将由物业中心负责挺水植物和沉水植物的种植、养护，以期达到水质净化的效果。

四、参与淄博市的节能宣传周活动

按照淄博市机关事务管理局节能宣传周统一安排，以“山东理工大学创建国家节约型公共机构示范单位工作实践”为题材，制作展板参与了淄博市举办的节能宣传周活动，通过展板展示我校在节约型校园建设开展的基本情况、节能的基本做法和节约型校园建设取得的成绩。

五、学习考察

能源管理中心组织相关专业人员参加国家发改委在北京举办的国际节能环保展览会，并实地参观沈阳建筑大学校园中央水系稻田景观净化工程；负责景观水系富营养化水生植物净化工程项目的人员实地考察寿光白浪河湿地公园等周边的湿地水生植物，通过学习考察，了解了节能环保的新理念、新技术、新产品，学习了景观水系富营养化水生植物净化工程的成功做法，对我校技术节能的推广和推进节约型校园建设具有指导意义。

尽管“2014全国节能宣传日和低碳日”活动已经结束，但作为学校能源管理部门，节水、节电、节能工作任重而道远，能源管理中心将按学校的要求，对节能宣传周开展的一系列活动认真总结，按计划组织完成绿色建筑低碳设计方案征集作品征集和河道景观水系富营养化水生植物净化工程项目建设，在全校进一步营造节能低碳校园文化氛围，进一步探索节能的长效机制，为节约型校园建设作出应有的贡献。